comparación entre alumno y profesor digital vs el alumno y profesor sin tecnología

Alumno y profesor digital 

*información en cualquier hora y momento que sea requerido.
*pueden ser clase no presenciales.
* se hace uso de todo medio de comunicación.

Alumno profesor sin tecnología


El profesor es la única persona que puede resolver sus dudas. 
Forzosamente las clases serán presenciales.
Se utiliza material didáctico.
Medio ambiente es buen lugar par trabajar y experimentar.

 Tutorias colectivas 


*Las tutorias colectivas tienen un doble sentido.
*Pretende cumplir un papel socializador.
*Pretende atender los aspectos mas prácticos de la materia.
* Formato básico, encuentro presencial entre los miembros del grupo.
*Videoconferencia.

 La tutoría en educación a distancia tiene una serie de características especificas 

*  Sistema prolongado de interacción personal directa entra la institución académica y el alumno.
*  Flexible y capacitado para adaptarse a las necesidades planeadas para el alumno.
*  Funciones de orientación, seguimiento de dicho proceso.
*  Aprendizaje autónomo.
*  Tiene la posibilidad  real en los tres casos de utilizar el recurso mas versátil de la educacion a distancia.



Características de la educación a distancia 


*Se desarrolla alrededor del alumno.
*No es imprescindible para que el aprendizaje se produzca.
*Actúa como mecanismos potencial de intermediación entre los materiales y sistemas de comunicación didáctica y los alumnos.
* Lleva a cavo la evaluación  de acuerdo con los procedimientos.


Funciones orientadoras 

*Dar a conocer el funcionamiento del sistema de educación a distancia.
*Reforzar  el esfuerzo del alumno tratando de evitar la sensación de sociedad.